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30-40K/月

/ 广州-增城区 / 10年以上 / 本科及以上 / 全职 / 招聘1人

更新于 2024-12-23

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德育副校长 /

30-40K/月

福利待遇

提供住宿

解决子女就学

职称评定

晋升空间大

五险

公积金

1、身心关怀:购买五险一金、节假日慰问金、婚庆/生育慰问金、年度体检、国内外培训、职工子女就读可享受优惠政策; 2、生活关怀:伙食补贴、教师宿舍、定期团建/联谊/教职工文体活动等; 3、前程关怀:培训晋升、名师引领、专业研修、职称评定等。

职位详情

到岗时间: 2025-02-10

岗位职责: 1. 德育体系规划与建设 - 依据学校的办学理念与整体发展战略,制定并完善学校的德育工作体系、规章制度与长远规划,确保德育工作的系统性与前瞻性。 - 构建科学合理的德育课程体系,将德育教育融入到各学科教学与学校各项活动中,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。 2. 德育团队管理与培训 - 选拔、培养与管理学校的德育工作团队,包括班主任、德育教师、心理辅导教师等,定期组织培训、交流与研讨活动,提升团队的德育专业素养与工作能力。 - 建立健全德育工作团队的考核评价机制,激励团队成员积极进取,创新德育工作方法与手段,提高德育工作质量与效果。 3. 学生德育活动组织与实施 - 策划并组织丰富多彩的学生德育活动,如主题班会、社会实践、志愿服务、文化节、体育节等,丰富学生课余生活,培养学生的良好品德、社会责任感、创新精神与实践能力。 - 指导班主任开展班级德育工作,协助处理班级管理中的重大问题与突发事件,营造良好的班级育人环境。 4. 家校合作与社区联动 - 建立与完善家校合作机制,组织家长会、家长学校、亲子活动等,加强与家长的沟通联系,指导家长开展家庭教育,形成家校教育合力。 - 拓展学校德育资源,加强与社区、社会机构的合作与联动,组织学生参与社区服务与社会实践活动,为学生创造更广阔的德育实践平台。 5. 学生心理健康教育与辅导 - 关注学生心理健康状况,建立健全学生心理健康教育与辅导体系,配备专业心理辅导教师,开设心理健康教育课程与讲座,开展个体心理咨询与团体心理辅导活动。 - 建立学生心理健康档案,对特殊学生群体进行跟踪关注与心理干预,预防与处理学生心理危机事件,保障学生心理健康与安全。 6. 德育工作评估与研究 - 建立科学合理的德育工作评估指标体系,定期对学校德育工作成效进行评估与考核,总结经验教训,发现问题及时整改,不断提升德育工作水平。 - 组织开展德育课题研究与学术交流活动,探索新时代德育工作的特点与规律,创新德育工作理论与实践模式,推动学校德育工作的专业化、科学化发展。 7.上级交办的其他工作 任职要求 1. 教育背景:本科及以上学历,教育管理、思想政治教育、心理学等相关专业优先,具备教师资格证,有中级以上职称优先考虑。 2. 工作经验:具有10年以上教育教学工作经验,其中5年以上学校德育管理工作经验,有成功的德育工作案例与项目经验者优先。 3. 知识技能 - 精通德育教育理论与方法,熟悉国家教育方针政策与法律法规,了解青少年身心发展特点与规律。 - 具备良好的教育教学管理能力、组织协调能力、沟通表达能力与文字撰写能力,能够熟练运用现代教育技术手段辅助德育工作。 - 掌握一定的心理学知识与心理咨询技能,能够有效开展学生心理健康教育与辅导工作。 4. 能力素质 - 具有坚定的政治立场与正确的价值观,热爱教育事业,有强烈的责任心与使命感,以学生的成长与发展为中心,全心全意为学生服务。 - 具备较强的领导能力与团队管理能力,能够带领德育团队团结协作、开拓创新,共同完成学校德育工作任务。 - 具有敏锐的洞察力与分析判断能力,能够及时发现并解决德育工作中的各种问题与矛盾,应对突发事件与危机事件。 - 具备良好的学习能力与研究能力,能够不断更新教育观念,学习借鉴先进的德育工作经验与方法,开展德育课题研究与实践探索,推动学校德育工作与时俱进。

招聘负责人

莫老师
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工作地点: 广州 - 增城区 培生高级中学
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学校类型:民办-高中

学生人数:学校筹建中

教师人数:学校筹建中

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